学校将以微课教学比赛为契机，我校共有15项作品获奖

本人校多门微课在全国大学微课传授竞技及西藏省大学微课传授竞技前获得金奖供稿：教务处[全体音讯] (2015/09/16 09:58:04)

多年来，教育局第四届全国大学微课教学比赛结果宣告，笔者校四个人事教育师获得金奖：金融大学杨蔚先生的《笔记中的符号使用》获得一等奖，设传高校曾山先生的《三个维度形态规划根底》得到三等奖，能动大学邱颖宁先生的《新财富概论――光伏发电原理》和环生大学颜学武先生的《光电效果》均获优异奖。

依据省教育部《二零一五年全市大学微课教学比赛职业方案》（苏教高函﹝二〇一五﹞6号）布告精气神，学园共举报18门微课参预2016年全县大学微课教学比赛，经行家评定核实，作者校共有15项文章获得金奖，此中拿到省级一等奖3项、二等奖6项、三等奖6项。商院张莉先生的微课《从“牛奶取货”到分送式配送》等三件文章赢得市级一等奖，并被引入插手由教育局团体的第一届全国高校微课教学竞赛。此番全县微课比赛共有1361件小说参Gaby赛，59.73%的创作获得金奖，笔者校获得金奖率为83.33%。

基于，全国共有613项小说入围决赛，经严谨选择，共评选出极其奖2项，一等奖20项，二等奖74项，三等奖98项，卓越奖385项，北大、复旦大学、南大等国内盛名大学均有参赛。河北大学在全国大学微课教学比赛前结实累累，全市共有130项著作获获得金奖项，获得金奖率高达98%，比全国平均水平高三10个百分点；此中一等奖7项，占全国35%；二等奖26项，占全国35%；三等奖29项，占全国29%；优良奖68项，占全国18%。我校中期报送33份文章参加湖北省大学微课传授竞技，24项文章获奖；后引入本人校5项省一等奖小说决战全国赛，4项文章获获得奖项项。

多年来，第4届全国大学微课传授竞技评选结果公布，作者校参Gaby赛的三门微课全体获得金奖。个中商院张莉先生的微课《从“牛奶取货”到分送式配送》、动画高校张园园先生的微课《色彩给予场景设计绘声绘色的生命》获得二等奖，材料工程高校杨晓莉的微课《透明金属之布局与质量》获得三等奖。

“微课”以教学摄像为重大呈现方式，在10―20分钟内总体地呈现出教授对有些知识点的传授，“微课”相对于常规课程略显短小，然则包罗的学问内涵和传授意义非同经常，是种种教学能源的贰个“有机结合体”。学校中度珍视本次微课竞赛，自二〇一五年10月赛事运维以来，教务处与各教学单位认真策划、悉心辅导，数十次团伙培养职业会，提供政策和技能保证。

微课课程建设能更进一层推向助教教学技能提高，推进消息本领与传授深度融合，是升高等传授学品质的卓有成效手法。希望学园教员职员和工人继续努力，进一层升高网络课程建设品位，推动课程教学校正，不断抓牢人才造就教学质量。

这个学院将以微课传授竞技为关键，以MOOC课程建设为底工，丰裕利用新闻技能优势，进一层调动附近教授特别是中青少年教授展开新闻化教学方式改良的积极和创制性，加速推动新闻本领与教学内容的深度融合，周全适应新闻化时期的传授需求。

附：比赛获获得奖项项名单

附：微课录制网站

学校将以微课教学比赛为契机，我校共有15项作品获奖。中医药高校杨蔚《笔记中的符号使用》

教务处 教师发展大旨贰零壹陆年1月11日

设传高校曾山《三个维度形态规划底蕴》

当仁不让大学邱颖宁《新财富概论――光伏发电原理》

环生大学颜学武《光电效果》

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